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Municipalidad DistritalUbigeo 080203

Acos

Acomayo, Cusco

Lectura responsable

Cruce de fuentes oficiales para una lectura inicial. La ejecución financiera no equivale a calidad del gasto ni a resultados para la población.

Población proyectada 2025

2,319

-2.5% frente a 2018

Presupuesto modificado

S/ 6 M

S/ 2,727 por habitante

Ejecución presupuestal

82.9%

Mediana distrital: 83.3%

Ejecución de inversión

78.9%

13 proyectos con PIM

Población proyectada al 30 de junio de 2025 y presupuesto ejecutado durante el año fiscal 2025. Los montos del MEF se redondean al sol.

Territorio y recursos

Población proyectada al 30 de junio de 2025

2,319

Variación poblacional proyectada 2018–2025

-2.5%

Presupuesto institucional de apertura (PIA)

S/ 3,195,683

Presupuesto institucional modificado (PIM)

S/ 6,323,025

Devengado

S/ 5,242,395

PIM por habitante

S/ 2,727

La cifra de población es una proyección oficial, no el conteo final del Censo 2025.

Ejecución e inversión

Ejecución total

82.9%

S/ 5,242,395 devengados de S/ 6,323,025

Ejecución de inversión

78.9%

S/ 3,640,775 devengados de S/ 4,612,297

13

proyectos con presupuesto

79.1%

mediana de inversión para municipalidades distritales

Inversión pública

Proyectos con mayor presupuesto.

Hasta cinco proyectos ordenados por PIM. Esta selección muestra escala financiera; no establece prioridad, calidad ni avance físico.

Consultar recurso MEF
SaludProyecto 2481405

Mejoramiento de la prestacion de servicios de salud del puesto de salud de acos del distrito de acos - provincia de acomayo - departamento de cusco

S/ 2 M

PIM · 70.2% ejecutado

Cultura Y DeporteProyecto 2502889

Creacion de la losa multideportiva en el sector huamanruro de la comunidad de corma llanzacorma del distrito de acos - provincia de acomayo - departamento de cusco

S/ 821 K

PIM · 75.7% ejecutado

EducacionProyecto 2001383

Construccion y equipamiento de centros educativos

S/ 346 K

PIM · 94.6% ejecutado

Planeamiento, Gestion Y Reserva De ContingenciaProyecto 2009064

Desarrollo de capacidades

S/ 322 K

PIM · 94.2% ejecutado

AgropecuariaProyecto 2005898

Construccion de sistema de riego

S/ 252 K

PIM · 100% ejecutado

Capacidad digital

Servicio de internet

Computadoras con acceso a internet

20

Cobertura sobre computadoras operativas

100%

Página web reportada

No

Portal de Transparencia Estándar

Desactualizado

Equipo municipal

Personal al 31 de marzo de 2025

34

Locación u orden de servicios

8

Total de ambas categorías

42

El total es una suma descriptiva de las dos categorías publicadas y no representa necesariamente la totalidad de vínculos laborales.

Gestión

Instrumentos reportados

Plan de Desarrollo Municipal Concertado

No

Plan Estratégico Institucional

No

Plan de Desarrollo Económico Local

No

Reglamento de Organización y Funciones

Manual de Organización y Funciones / Perfiles

No

Cuadro de Asignación de Personal

RENAMU pregunta si el instrumento existe. Esta ficha no verifica su vigencia, calidad ni uso efectivo.

Operación y respuesta

Brinda servicio de serenazgo

Centro de Operaciones de Emergencia Local

No conformado

Funcionamiento del COEL

No aplica o no informado

Almacén local de ayuda humanitaria

No

Agua y saneamiento

Conexión a red pública en viviendas.

Resultados de los Censos Nacionales 2025. No demuestran continuidad, potabilidad, presión ni tratamiento de aguas residuales.

Agua por red pública

93.3%

779 viviendas

Saneamiento por red pública

72.6%

606 viviendas

Viviendas del universo

835

ocupadas con personas presentes

Brecha descriptiva: 56 viviendas sin agua por red y 229 sin saneamiento por red dentro del universo censal.

Comparar con otros distritos

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).

Educación

Matrícula de Educación Básica Regular.

Censo Educativo 2025. La matrícula registrada no demuestra asistencia, permanencia, aprendizaje ni calidad del servicio.

Matrícula EBR

356

20 servicios o programas

Ámbito rural

93.5%

333 estudiantes

Gestión pública

100%

356 estudiantes

Datos de informante

100%

20 registros

Inicial118

Primaria148

Secundaria90

Comparar con otros distritos

Fuente: Ministerio de Educación del Perú (Minedu). Los registros con imputación parcial o total se identifican en el explorador nacional.

Lectura inicial

Señales para profundizar.

Reglas descriptivas convierten datos públicos en preguntas de gestión. No son hallazgos concluyentes ni sustituyen el análisis institucional.

Gestión

Instrumentos de planeamiento por verificar

3 de 3 instrumentos estratégicos seleccionados fueron declarados como inexistentes.

¿Los instrumentos vigentes conectan prioridades territoriales, presupuesto y seguimiento?

Diagnóstico institucional

Cartera

Concentración en proyectos principales

Los 5 proyectos con mayor PIM reúnen 90.9% del presupuesto de inversión.

¿La concentración refleja prioridades explícitas y una secuencia viable de entregas?

Tablero de inversiones

De la ficha a la decisión

Los datos abren preguntas. El trabajo empieza al responderlas.

NOAM puede ampliar esta línea de base con servicios, encuestas, trabajo territorial, cartera de inversiones y datos internos para construir un diagnóstico o sistema de seguimiento útil para la gestión.

Explorar el entorno

Otros perfiles de Cusco.

Continúa la lectura dentro de la provincia y el departamento. Cada ficha utiliza la misma arquitectura de fuentes y límites.

Fuente y metodología

Población: Población total proyectada por distrito, 2018-2026, Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).

Presupuesto: Presupuesto y Ejecución de Gasto 2025, Ministerio de Economía y Finanzas (MEF).

Proyectos: Presupuesto y Ejecución de Gasto 2025 — actualización mensual, Ministerio de Economía y Finanzas (MEF). Se conservan hasta cinco proyectos por entidad, ordenados por PIM. No es la cartera completa.

Capacidades: Registro Nacional de Municipalidades 2025 (RENAMU), Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). Información declarada por las municipalidades. No constituye una auditoría de desempeño ni un ranking.

Educación: Número de matriculados de Educación Básica Regular (EBR) 2025, Ministerio de Educación del Perú (Minedu). Matrícula no equivale a asistencia ni aprendizaje.

La ejecución financiera describe avance del gasto, no su calidad, pertinencia, avance físico ni impacto.