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Municipalidad DistritalUbigeo 080917

Manitea

La Convencion, Cusco

Lectura responsable

Cruce de fuentes oficiales para una lectura inicial. La ejecución financiera no equivale a calidad del gasto ni a resultados para la población.

Población proyectada 2025

3,704

No informado frente a 2018

Presupuesto modificado

S/ 36 M

S/ 9,852 por habitante

Ejecución presupuestal

85.6%

Mediana distrital: 83.3%

Ejecución de inversión

83.9%

40 proyectos con PIM

Población proyectada al 30 de junio de 2025 y presupuesto ejecutado durante el año fiscal 2025. Los montos del MEF se redondean al sol.

Territorio y recursos

Población proyectada al 30 de junio de 2025

3,704

Variación poblacional proyectada 2018–2025

No informado

Presupuesto institucional de apertura (PIA)

S/ 42,923,989

Presupuesto institucional modificado (PIM)

S/ 36,493,136

Devengado

S/ 31,230,339

PIM por habitante

S/ 9,852

La cifra de población es una proyección oficial, no el conteo final del Censo 2025.

Ejecución e inversión

Ejecución total

85.6%

S/ 31,230,339 devengados de S/ 36,493,136

Ejecución de inversión

83.9%

S/ 22,898,403 devengados de S/ 27,282,178

40

proyectos con presupuesto

79.1%

mediana de inversión para municipalidades distritales

Inversión pública

Proyectos con mayor presupuesto.

Hasta cinco proyectos ordenados por PIM. Esta selección muestra escala financiera; no establece prioridad, calidad ni avance físico.

Consultar recurso MEF
Vivienda Y Desarrollo UrbanoProyecto 2001445

Construccion de pistas y veredas

S/ 9 M

PIM · 94.1% ejecutado

Planeamiento, Gestion Y Reserva De ContingenciaProyecto 2671389

Mejoramiento y ampliacion de los servicios operativos o misionales institucionales en la prestacion de servicio a la ciudadania en el distrito de manitea de la provincia de la convencion del departamento de cusco

S/ 3 M

PIM · 94.2% ejecutado

EducacionProyecto 2011201

Mejoramiento de centros educativos

S/ 2 M

PIM · 65.1% ejecutado

EducacionProyecto 2321566

Mejoramiento del servicio de educacion del nivel primario de las instituciones educativas n 501388 - union rosales y n 501385 - maquete alta, distrito de kimbiri - la convencion - cusco

S/ 2 M

PIM · 69.3% ejecutado

TransporteProyecto 2061665

Construccion de vias vecinales

S/ 1 M

PIM · 99.2% ejecutado

Capacidad digital

Servicio de internet

Computadoras con acceso a internet

62

Cobertura sobre computadoras operativas

100%

Página web reportada

Portal de Transparencia Estándar

No disponible por desconocimiento

Equipo municipal

Personal al 31 de marzo de 2025

101

Locación u orden de servicios

85

Total de ambas categorías

186

El total es una suma descriptiva de las dos categorías publicadas y no representa necesariamente la totalidad de vínculos laborales.

Gestión

Instrumentos reportados

Plan de Desarrollo Municipal Concertado

No

Plan Estratégico Institucional

Plan de Desarrollo Económico Local

No

Reglamento de Organización y Funciones

No

Manual de Organización y Funciones / Perfiles

No

Cuadro de Asignación de Personal

No

RENAMU pregunta si el instrumento existe. Esta ficha no verifica su vigencia, calidad ni uso efectivo.

Operación y respuesta

Brinda servicio de serenazgo

Centro de Operaciones de Emergencia Local

Conformado, fuera de la estructura orgánica

Funcionamiento del COEL

Funciona en horario de oficina

Almacén local de ayuda humanitaria

Agua y saneamiento

Conexión a red pública en viviendas.

Resultados de los Censos Nacionales 2025. No demuestran continuidad, potabilidad, presión ni tratamiento de aguas residuales.

Agua por red pública

83.3%

1,051 viviendas

Saneamiento por red pública

71.3%

900 viviendas

Viviendas del universo

1,262

ocupadas con personas presentes

Brecha descriptiva: 211 viviendas sin agua por red y 362 sin saneamiento por red dentro del universo censal.

Comparar con otros distritos

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).

Educación

Matrícula de Educación Básica Regular.

Censo Educativo 2025. La matrícula registrada no demuestra asistencia, permanencia, aprendizaje ni calidad del servicio.

Matrícula EBR

976

23 servicios o programas

Ámbito rural

100%

976 estudiantes

Gestión pública

100%

976 estudiantes

Datos de informante

100%

23 registros

Inicial237

Primaria454

Secundaria285

Comparar con otros distritos

Fuente: Ministerio de Educación del Perú (Minedu). Los registros con imputación parcial o total se identifican en el explorador nacional.

Lectura inicial

Señales para profundizar.

Reglas descriptivas convierten datos públicos en preguntas de gestión. No son hallazgos concluyentes ni sustituyen el análisis institucional.

Gestión

Instrumentos de planeamiento por verificar

2 de 3 instrumentos estratégicos seleccionados fueron declarados como inexistentes.

¿Los instrumentos vigentes conectan prioridades territoriales, presupuesto y seguimiento?

Diagnóstico institucional

Cartera

Concentración en proyectos principales

Los 5 proyectos con mayor PIM reúnen 64.7% del presupuesto de inversión.

¿La concentración refleja prioridades explícitas y una secuencia viable de entregas?

Tablero de inversiones

De la ficha a la decisión

Los datos abren preguntas. El trabajo empieza al responderlas.

NOAM puede ampliar esta línea de base con servicios, encuestas, trabajo territorial, cartera de inversiones y datos internos para construir un diagnóstico o sistema de seguimiento útil para la gestión.

Fuente y metodología

Población: Población total proyectada por distrito, 2018-2026, Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).

Presupuesto: Presupuesto y Ejecución de Gasto 2025, Ministerio de Economía y Finanzas (MEF).

Proyectos: Presupuesto y Ejecución de Gasto 2025 — actualización mensual, Ministerio de Economía y Finanzas (MEF). Se conservan hasta cinco proyectos por entidad, ordenados por PIM. No es la cartera completa.

Capacidades: Registro Nacional de Municipalidades 2025 (RENAMU), Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). Información declarada por las municipalidades. No constituye una auditoría de desempeño ni un ranking.

Educación: Número de matriculados de Educación Básica Regular (EBR) 2025, Ministerio de Educación del Perú (Minedu). Matrícula no equivale a asistencia ni aprendizaje.

La ejecución financiera describe avance del gasto, no su calidad, pertinencia, avance físico ni impacto.